TOEFL ITP: Jurus Jitu Menaklukkan Soal 'Parallel Structure' di Structure & Written Expression

"She likes swimming, to run, and dancing – mana yang salah?"

"The boy was tall, handsome, and smartly – kenapa ini salah?"

"Between 'either or' dan 'neither nor', apakah bentuk katanya harus sama?"

Pernahkah kamu menemukan soal-soal seperti ini di bagian Structure & Written Expression TOEFL ITP? Jika pernah, kamu sudah bertemu dengan salah satu topik tata bahasa yang paling sering diuji sekaligus paling sering membuat peserta kehilangan poin: Parallel Structure.

Parallel Structure (atau dikenal juga sebagai Parallelism) adalah aturan yang mengharuskan bentuk kata dalam satu rangkaian harus konsisten. Penulis soal TOEFL ITP sangat menyukai topik ini karena kesalahan parallel structure sering kali tidak terlihat oleh mata yang tidak terlatih, namun sangat mengganggu bagi penutur asli bahasa Inggris.

Kabar baiknya: aturan parallelism sangat terstruktur dan mudah dihafal. Setelah kamu memahami polanya, soal-soal parallel structure akan berubah dari "momok" menjadi "ladang poin" yang bisa kamu taklukkan dalam hitungan detik.

Artikel sepanjang lebih dari 2.500 kata ini akan membedah:

• Apa itu Parallel Structure dan mengapa TOEFL ITP sangat gemar mengujinya.
• 6 Elemen yang Harus Paralel (kata kerja, kata benda, kata sifat, frasa, klausa).
• Correlative Conjunctions (either/or, neither/nor, not only/but also) dan jebakannya.
• Kesalahan Tersembunyi dalam soal Written Expression.
• Latihan Soal + Pembahasan lengkap (jangan dilewati!).

Bagian 1: Mengenal Medan Perang – Apa Itu Parallel Structure?

Sebelum kita melangkah ke strategi perang, mari kita pahami dulu "bentuk musuh" yang akan kita hadapi.

Definisi Sederhana

Parallel Structure adalah prinsip bahwa dalam satu kalimat, elemen-elemen yang memiliki fungsi gramatikal yang sama harus memiliki bentuk gramatikal yang sama.

Atau dalam bahasa yang lebih sederhana: Jika kamu mulai dengan kata kerja bentuk -ing, maka semua elemen dalam rangkaian itu harus -ing. Jika kamu mulai dengan kata benda (noun), semuanya harus kata benda.

Contoh Sederhana

Mengapa TOEFL ITP Suka Mengujinya?

1. Sering Muncul: Hampir di setiap sesi TOEFL ITP, pasti ada 2-4 soal tentang parallelism.
2. Jebakannya Halus: Kesalahan parallel structure sering tersembunyi di antara kata-kata yang panjang, sehingga tidak terlihat oleh pembaca yang ceroboh.
3. Menguji Kemampuan "Rasa Bahasa": Penutur asli bahasa Inggris secara otomatis akan merasa "aneh" jika mendengar kalimat tidak paralel. TOEFL ingin menguji apakah kamu sudah memiliki "rasa bahasa" yang sama.

Di Mana Saja Soal Parallel Structure Muncul?

Soal parallel structure bisa muncul di kedua bagian Structure & Written Expression:

Kesalahan parallelism paling sering ditemukan di bagian Written Expression karena jebakannya tidak langsung terlihat.

Bagian 2: 6 Elemen yang Harus Paralel (Wajib Hafal!)

2.1. Parallelism dengan Kata Kerja (Verbs)

Jika sebuah kalimat memiliki rangkaian kata kerja yang dihubungkan dengan and, or, but, maka semua kata kerja harus dalam bentuk yang sama (bentuk dasar V1, past V2, atau V-ing).

Contoh Soal TOEFL:

The old bridge was repairing, repainted, and strengthened last year.

Analisis:

• "Repairing" adalah bentuk V-ing.
• "Repainted" adalah V3 (past participle).
• "Strengthened" adalah V3.
• Tidak konsisten! Seharusnya semua V3: repaired, repainted, and strengthened.

Perbaikan: The old bridge was repaired, repainted, and strengthened last year.

2.2. Parallelism dengan Kata Benda (Nouns)

Jika rangkaian terdiri dari kata benda, pastikan semuanya adalah bentuk kata benda (bukan kata sifat atau kata kerja).

Contoh Soal:

The tour package includes transportation, accommodation, and eating.

Analisis:

• "Transportation" (noun)
• "Accommodation" (noun)
• "Eating" (gerund – bisa dianggap noun, tapi kurang elegan. Lebih baik pakai "meals" atau "food". Tapi secara grammar, gerund juga noun.)

Yang lebih baik: The tour package includes transportation, accommodation, and meals.

2.3. Parallelism dengan Kata Sifat (Adjectives)

Jika rangkaian terdiri dari kata sifat, semua harus adjectives.

Contoh Soal (Written Expression):

The movie was (A) exciting, (B) interest, and (C) thought-provoking.

Analisis:

• (A) "exciting" – adjective.
• (B) "interest" – bisa noun atau verb, tapi bukan adjective yang tepat. Seharusnya "interesting".
• (C) "thought-provoking" – adjective (bentuk majemuk).
• Kesalahan ada di (B).

Perbaikan: The movie was exciting, interesting, and thought-provoking.

2.4. Parallelism dengan Frasa (Phrases)

Frasa adalah kelompok kata yang tidak memiliki subjek dan predikat lengkap. Jika sebuah kalimat memiliki rangkaian frasa, semua frasa harus memiliki struktur yang sama.

Contoh:

The candidate is known for his honesty, working hard, and being friendly.

Analisis:

• "his honesty" → frasa noun.
• "working hard" → frasa gerund.
• "being friendly" → frasa gerund (juga).
• Tidak konsisten.

Perbaikan (cara 1 – pakai noun): The candidate is known for his honesty, his diligence, and his friendliness.

Perbaikan (cara 2 – pakai gerund): The candidate is known for being honest, working hard, and being friendly.

2.5. Parallelism dengan Klausa (Clauses)

Klausa adalah kelompok kata yang memiliki subjek dan predikat sendiri. Jika sebuah kalimat memiliki rangkaian klausa, semua klausa harus memiliki struktur yang sama.

Contoh:

The teacher told us that we should study hard, to review our notes, and practicing every day.

Analisis:

• Klausa 1: "that we should study hard" (dengan "that")
• Klausa 2: "to review our notes" (infinitive, tanpa "that")
• Klausa 3: "practicing every day" (gerund, tanpa "that")
• Kacau balau!

Perbaikan (semua pakai "that"): The teacher told us that we should study hard, that we should review our notes, and that we should practice every day.

2.6. Parallelism dengan Correlative Conjunctions (Konjungsi Berpasangan)

Ini adalah jebakan paling rumit. Correlative conjunctions adalah pasangan kata penghubung yang selalu muncul bersama:

Aturan Emas: Setelah both, either, neither, not only, whether, bentuk kata di sebelah kiri dan kanan harus SAMA PERSIS (parallel).

Contoh Soal (Jebakan Klasik):

She is not only beautiful but also has a good heart.

Analisis:

• Setelah "not only" → adjective "beautiful".
• Setelah "but also" → verb phrase "has a good heart".
• TIDAK PARALEL!

Perbaikan (opsi 1 – pakai adjective semua): She is not only beautiful but also kind-hearted.

Perbaikan (opsi 2 – pakai noun phrase semua): She has not only beauty but also a good heart.

Perbaikan (opsi 3 – pakai verb clause semua): She is not only beautiful but also has a good heart. (Ini agak dipaksakan, opsi 1 lebih baik).

Bagian 3: Strategi Jitu Mengerjakan Soal Structure (Pilihan Ganda)

Di bagian Structure, kamu akan diminta memilih satu jawaban yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang. Berikut triknya.

Trik 1: Cari Kata Penghubung "And, Or, But"

Ketiga kata ini adalah penanda paling jelas bahwa parallelism sedang diuji.

Contoh Soal:

The conference was attended by scientists, engineers, and _____ .
(A) to lecture
(B) lecturing
(C) lecturers
(D) lecture

Analisis:

• Lihat rangkaian: "scientists, engineers, and _____"
• "Scientists" (noun – jamak)
• "Engineers" (noun – jamak)
• Maka jawaban harus noun jamak juga.
• Pilihan (C) "lecturers" adalah noun jamak.
• Jawaban: C

Trik 2: Perhatikan Tanda Baca (Koma atau Titik Koma)

Rangkaian dengan koma (,) biasanya juga menandakan parallelism.

Contoh Soal:

The new policy aims to reduce costs, improve efficiency, and _____ customer satisfaction.
(A) increase
(B) increasing
(C) increased
(D) increasingly

Analisis:

• Rangkaian: "reduce", "improve", and "_____"
• Ketiga kata kerja ini setelah "to" (to reduce costs, to improve efficiency, to increase...).
• Maka semua harus dalam bentuk V1.
• Jawaban: A

Trik 3: Waspadai Correlative Conjunctions (Both/and, Either/or, dll)

Ketika kamu melihat pasangan kata ini, fokus pada bentuk kata setelah penghubung pertama dan kedua.

Contoh Soal:

He is either _____ or _____ .
(A) sleep - eat
(B) sleeps - eats
(C) sleeping - eating
(D) to sleep - to eat

Analisis:

• Setelah "either" biasanya diikuti oleh kata kerja bentuk dasar atau noun.
• Setelah "or" harus dalam bentuk yang sama.
• Pilihan (C) "sleeping - eating" adalah gerund (bisa dianggap noun). Tapi kurang tepat setelah "is".
• Pilihan (D) "to sleep - to eat" adalah infinitive. Setelah "is", kita tidak bisa langsung "is to sleep" kecuali dalam konteks rencana ("He is to sleep" = dia dijadwalkan tidur). Ini terlalu rumit.
• Sebenarnya, setelah "is either" kita期待 adjective atau noun. Contoh: "He is either stupid or lazy."
• Tapi karena tidak ada pilihan adjective, mari kita pilih yang paling masuk akal. Pilihan (A) "sleep - eat" adalah V1. Kalimat "He is either sleep or eat" salah total.
• Pilihan (B) "sleeps - eats" juga salah.
• Sepertinya soal ini kurang bagus. Contoh yang lebih baik: He is either sleeping or eating. (present continuous). Jadi jawaban (C).

Bagian 4: Strategi Jitu Mengerjakan Soal Written Expression (Identifikasi Kesalahan)

Di bagian ini, kamu harus menemukan SATU kesalahan dalam kalimat yang digarisbawahi (A, B, C, D). Ini lebih sulit karena semua pilihan terlihat "benar" di mata peserta yang tidak teliti.

Trik 1: Fokus pada Pilihan yang Berada di Rangkaian (Setelah "And, Or, But")

Contoh Soal:

To succeed in this course, (A) students should attend class regularly, (B) complete assignments on time, and (C) studying for exams. (D) No error.

Analisis:

• Rangkaian: "attend", "complete", dan "studying".
• "Attend" (V1), "complete" (V1), "studying" (V-ing) → TIDAK PARALEL!
• Kesalahan ada di (C). Seharusnya "study" (sama dengan attend dan complete).
• Jawaban: C

Trik 2: Periksa Correlative Conjunctions dengan Seksama

Contoh Soal:

The movie (A) was both (B) entertaining and (C) it taught (D) a moral lesson.

Analisis:

• Correlative conjunction: "both... and..."
• Setelah "both" → "entertaining" (adjective)
• Setelah "and" → "it taught a moral lesson" (bukan adjective)
• TIDAK PARALEL.
• Seharusnya set kedua juga adjective: "and educational", atau "and thought-provoking".
• Kesalahan ada di (C) atau (D). Pilihan (C) "it taught" adalah sumber masalah. Jika "it taught" dihilangkan dan langsung "a moral lesson", masih aneh karena "a moral lesson" adalah noun, bukan adjective. Jadi perlu diubah total.
• Karena ini soal pilihan ganda, kita hanya perlu menemukan kata yang digarisbawahi. (C) "it taught" adalah yang paling salah.
• Jawaban: C

Trik 3: Perhatikan Bentuk Setelah "Not Only... But Also..."

Kesalahan klasik: setelah "not only" pakai noun, setelah "but also" pakai verb.

Contoh Soal:

He (A) is not only (B) a talented musician but also (C) (he) can sing (D) beautifully.

Analisis:

• Setelah "not only" → noun phrase "a talented musician".
• Setelah "but also" → verb phrase "can sing beautifully".
• TIDAK PARALEL.
• Seharusnya: "is not only a talented musician but also a great singer" (noun + noun).
• Atau: "not only plays music but also sings beautifully" (verb + verb).
• Kesalahan ada di (C).
• Jawaban: C

Bagian 5: Latihan Soal Structure (Pilihan Ganda)

Kerjakan soal-soal berikut, lalu cocokkan dengan pembahasannya.

Soal 1

Sarah is responsible for typing letters, answering phones, and _____ .
(A) files
(B) filing
(C) to file
(D) filed

Pembahasan:

• Kata kunci: "typing", "answering" (keduanya gerund).
• Maka jawaban harus gerund juga → "filing".
• Jawaban: B

Soal 2

The course covers topics such as economics, management, and _____ .
(A) marketing
(B) to market
(C) marketer
(D) marketed

Pembahasan:

• "economics", "management" (noun).
• Maka jawaban harus noun juga → "marketing" (bisa dianggap noun dalam konteks ini).
• Jawaban: A

Soal 3

He is known for being honest, hardworking, and _____ .
(A) reliability
(B) reliable
(C) reliably
(D) to rely

Pembahasan:

• Rangkaian: "honest" (adjective), "hardworking" (adjective).
• Maka jawaban harus adjective juga → "reliable".
• Jawaban: B

Soal 4

The new employee is expected to be punctual, efficient, and _____ .
(A) honesty
(B) honestly
(C) honest
(D) be honest

Pembahasan:

• "punctual" (adjective), "efficient" (adjective).
• Maka "honest" (adjective).
• Jawaban: C

Soal 5

You can either pay by cash or _____ .
(A) credit card
(B) by credit card
(C) use credit card
(D) using credit card

Pembahasan:

• Correlative conjunction: "either... or..."
• Setelah "either" → "pay by cash" (verb phrase dengan "by cash").
• Agar paralel, setelah "or" harus verb phrase juga, bukan hanya "credit card".
• Yang paling paralel adalah "use credit card" atau "pay by credit card".
• Pilihan (B) "by credit card" kurang tepat karena tidak ada kata kerja.
• Pilihan (C) "use credit card" lebih tepat.
• Jawaban: C

Bagian 6: Latihan Soal Written Expression (Identifikasi Kesalahan)

Temukan SATU kesalahan pada setiap kalimat.

Soal 6

To maintain good health, one should (A) eat balanced meals, (B) exercise regularly, and (C) avoiding stress. (D) No error.

Pembahasan:

• Rangkaian: "eat", "exercise", dan "avoiding".
• "eat" (V1), "exercise" (V1), "avoiding" (V-ing) → tidak paralel.
• Seharusnya "avoid".
• Kesalahan di (C) .
• Jawaban: C

Soal 7

The lecture was (A) both (B) informative and (C) entertained (D) the audience.

Pembahasan:

• "both... and..." → setelah "both" adjective "informative".
• Setelah "and" seharusnya adjective juga, misal "entertaining".
• "entertained the audience" adalah verb phrase, bukan adjective.
• Kesalahan di (C) .
• Jawaban: C

Soal 8

She enjoys (A) reading novels, (B) to watch movies, and (C) listening to music. (D) No error.

Pembahasan:

• Rangkaian: "reading" (gerund), "to watch" (infinitive), "listening" (gerund) → tidak paralel.
• Seharusnya "watching".
• Kesalahan di (B) .
• Jawaban: B

Soal 9

The company is looking for someone who is (A) responsible, (B) hardworking, and (C) has creativity. (D) No error.

Pembahasan:

• Rangkaian setelah "is": "responsible" (adjective), "hardworking" (adjective), "has creativity" (verb + noun) → tidak paralel.
• Seharusnya "creative" (adjective).
• Kesalahan di (C) . "has creativity" seharusnya diganti "creative".
• Jawaban: C

Soal 10

Either (A) the manager or (B) his assistant (C) are going to (D) attend the meeting.

Pembahasan:

• "Either... or..." – subjek diikuti kata kerja yang menyesuaikan dengan subjek terdekat.
• Subjek terdekat setelah "or" adalah "his assistant" (tunggal).
• Seharusnya kata kerja "is", bukan "are".
• Kesalahan di (C) .
• Jawaban: C

Bagian 7: Ringkasan Cepat (Buat Dihafal)

3 Golden Rules of Parallel Structure

1. Cari connector-nya: kata seperti "and, or, but" atau correlative conjunctions ("both/and", "either/or", "neither/nor", "not only/but also") adalah penanda utama parallelism.
2. Lihat bentuk kata pertama dalam rangkaian. Setelah kamu tahu bentuk kata pertama (V1, V-ing, noun, adjective), maka bentuk kata berikutnya harus SAMA.
3. Untuk correlative conjunctions, bentuk kata setelah penghubung pertama harus sama persis dengan setelah penghubung kedua.

Kesalahan Paling Sering Muncul di Soal TOEFL ITP

Checklist Cepat untuk Soal Written Expression

1. Apakah ada rangkaian kata yang dihubungkan "and, or, but"? Jika ya, periksa bentuk kata-katanya.
2. Apakah ada correlative conjunctions (both/and, either/or, neither/nor, not only/but also)? Jika ya, periksa paralelisme kanan-kiri.
3. Apakah ada kata kerja yang tidak konsisten bentuknya?
4. Apakah ada noun yang tiba-tiba diganti dengan adjective?
5. Apakah subjek dan kata kerja sesuai setelah "either/or" atau "neither/nor"?

Penutup: Parallel Structure adalah Sahabatmu

Setelah membaca lebih dari 2.500 kata ini, kamu sekarang memiliki bekal lengkap untuk menaklukkan soal-soal parallel structure di TOEFL ITP.

Ingat, parallelism sebenarnya adalah konsep yang sangat logis. Jika kamu bisa membaca satu kata dalam rangkaian, kamu bisa membaca seluruh rangkaian. Jangan biarkan jebakan TOEFL membuatmu lupa bahwa konsistensi adalah kunci.

Banyak peserta TOEFL ITP kehilangan poin hanya karena ceroboh. Mereka melihat "reading", "writing", lalu tanpa berpikir memilih "to listen" karena terdengar lebih "keren". Padahal jawabannya "listening" karena harus konsisten dengan bentuk -ing.

Aksi nyata setelah membaca artikel ini:

1. Hafalkan 6 elemen parallel structure di Bagian 2. Buat kartu flashcard.
2. Kerjakan minimal 20 soal structure dan 20 soal written expression tentang parallelism.
3. Catat kesalahanmu – jika kamu sering salah di "either/or", fokus latihan di sana.
4. Latih dengan timer (30 detik per soal) untuk membiasakan diri dengan tekanan waktu.

Kamu bisa. Karena setiap soal parallel structure yang berhasil kamu taklukkan adalah langkah pasti menuju skor TOEFL impianmu.